“Я Хочу Відвідати Бабусю. Якщо Я Піду, Ти Маєш Залишитися Вдома”: Мій Син Сказав Мені

Це був сонячний суботній ранок, коли мій 10-річний син, Іван, підійшов до мене з рішучим виразом обличчя. “Мамо, я хочу сьогодні відвідати бабусю,” сказав він. Я усміхнулася, думаючи, що це мило, що він хоче провести час зі своєю бабусею. Але потім він додав: “Якщо я піду, ти маєш залишитися вдома.”

Я була здивована. “Чому ти хочеш, щоб я залишилася вдома, Іване?” я запитала, намагаючись зрозуміти його раптову вимогу.

“Тому що бабуся дозволяє мені робити все, що я хочу,” відповів він прямо. “А ти завжди кажеш ні.”

Я чула подібні історії від своїх друзів. Їхні діти поверталися з дому бабусь і дідусів розпещеними та неконтрольованими. Я завжди дивувалася, чому це відбувається. Тепер я мала дізнатися це на власному досвіді.

Неохоче, я погодилася дозволити Івану відвідати бабусю самостійно. Коли він пішов, я не могла позбутися відчуття, що щось не так. Я вирішила зателефонувати своїй подрузі Олені, яка мала такий самий досвід зі своєю дочкою, Анастасією.

“Олено, ти коли-небудь помічала зміни в поведінці Анастасії після того, як вона відвідує бабусю?” я запитала.

“О, абсолютно,” відповіла Олена. “Вона повертається, думаючи, що може робити все, що завгодно. Це як всі правила, які ми встановили вдома, не існують у бабусиному домі.”

Я зітхнула, розуміючи, що це загальна проблема. Але що я могла зробити? Я не хотіла позбавляти Івана можливості проводити час зі своєю бабусею.

Пізніше того вечора Іван повернувся додому з хитрою усмішкою на обличчі. “Вгадай що, мамо? Бабуся дозволила мені їсти морозиво на сніданок і грати у відеоігри весь день!”

Я намагалася приховати своє роздратування. “Іване, ти знаєш, що це не здорово. У нас є правила з певної причини.”

“Але бабуся сказала, що це нормально,” він сперечався.

Протягом наступних кількох тижнів поведінка Івана ставала все важчою для контролю. Він почав огризатися, відмовлявся виконувати свої обов’язки і вимагав ласощів та привілеїв, які раніше ніколи не дозволялися. Здавалося, що він став іншою дитиною.

Одного дня, після чергової сварки про час сну, я вирішила серйозно поговорити зі своєю матір’ю. “Мамо, нам потрібно поговорити про візити Івана,” почала я.

“Що з ними?” вона запитала невинно.

“Він стає неконтрольованим після того, як проводить час з тобою,” пояснила я. “Ти дозволяєш йому робити речі, які ми не дозволяємо вдома, і це спричиняє проблеми.”

Моя мати виглядала засмученою. “Я просто хочу, щоб він мав весело і був щасливим,” сказала вона м’яко.

“Я розумію це,” відповіла я. “Але повинні бути межі. Інакше це несправедливо ні до мене, ні до Івана.”

Незважаючи на нашу розмову, нічого не змінилося. Іван продовжував відвідувати свою бабусю і повертатися додому з настроєм, який робив виховання постійною боротьбою. Колись солодкий і слухняний хлопчик, якого я знала, зникав, замінений дитиною, яка вважала себе бездоганною.

Одного особливо важкого вечора, після того як Іван влаштував істерику через те, що не отримав бажаного, я розплакалася. “Я більше не знаю, що робити,” зізналася я своєму чоловікові Олексію.

“Нам потрібно встановити чіткі межі,” запропонував Олексій. “Можливо обмежити його візити до бабусі до тих пір, поки він не зрозуміє, що наші правила все ще діють.”

Це було важке рішення, але ми вирішили обмежити візити Івана до бабусі. Коли ми сказали йому про це, він був у люті. “Я вас ненавиджу!” він закричав перед тим як втекти до своєї кімнати.

Ці слова боліли, але ми знали, що це необхідно для його благополуччя. З часом поведінка Івана повільно покращувалася, але шкода вже була завдана. Зв’язок між нами був напружений і знадобиться час для відновлення довіри та поваги, які були втрачені.

Зрештою не було щасливого завершення. Цей досвід залишив тривалий вплив на нашу сім’ю і став болісним нагадуванням про виклики балансу між любов’ю та дисципліною.